为推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，充分发挥专业课程的育人功能，构建全员全方位全过程育人的良好格局，外国语学院徐汇校区本科生第二党支部在北大楼216室举行了师范生“课程思政”说课比赛。
学院党委近期组织了由学院党员教师做的“播种课程思政种子——新时代师范生如何将课程思政融入课堂”专场报告，邀请师范生参加。徐汇本科生第二党支部借此契机，开展“课程思政”说课比赛，以实践强化课程思政，以赛促教，提升师范生教学能力。此次比赛由党支部书记范蓓主持，学院党委副书记、副院长万瑾，上海世界外国语中学教师陈伟、上海西南位育高中教师杨萌两位校友观摩比赛并担任评委。
赛前，12位师范生根据自己实习所教学段和所用教材挑选了12篇不同的课文，语篇主题覆盖了英语课程标准要求的“人与自我、人与自然、人与社会”三大主题语境。选手们精心准备、挖掘各自教材中所蕴含的思政教育或德育元素和所承载的思政教育功能，从教学目标、教学设计、教学方法、教学效果等方面展示了如何将思政教育融入中学英语课堂的实践。在8分钟的说课比赛时间内，结合自己的学科特色，既讲解专业知识，又启迪学生做人做事的人生道理，把思想政治教育的内涵恰到好处地融入到课堂教学中，展示了各具特色的教学设计和风采，赢得现场观众的阵阵掌声。
赛后，评委们针对每位参赛师范生的说课展示进行了精彩点评，充分肯定了此次教学竞赛，认为选手们准备充分，教学设计新颖，课程思政融入自然，体现了思政教育对相关课程的价值引领，展示了各自的风采，希望教师以此次竞赛为契机，把课程思政做好，唯进步，不止步，在每一堂课都要把正确的价值观传递给学生，引领、激发学生积极向上，报效祖国。上海世界外国语中学教师陈伟建议选手们在解读文本时要关注文本传递方式；在融入思政元素时要结合学科核心素养和中小学德育教育；在设计说课时要从大到小、从泛到精，使听者留有期待感。上海西南位育高中教师杨萌从选思政元素、融思政元素和讲思政元素三个方面做了点评，要正确把握语篇的情感态度，深入挖掘语篇标题和语言特点。
师范生们表示通过此次说课比赛，增加了教学实践，特别是将思政教育融入专业教学的锻炼机会，过程中增强了育德意识，增强了党员意识。
（供稿、摄影：外国语学院党委）